ABC der Einfachen Sprache

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Einfache Sprache soll von möglichst vielen Menschen gut verstanden werden. Wie lässt sich das erreichen? Sehen wir uns die Einfache Sprache näher an: Für wen ist sie gedacht? Was kennzeichnet sie? Wo gibt es mehr zu erfahren?

Für wen ist Einfache Sprache gedacht?

Einfache Sprache ist nützlich für viele, die gerade Deutsch lernen oder normale deutsche Texte schwierig finden. Dazu gehören Menschen mit einer anderen Muttersprache, aber auch Menschen mit Lese- und Rechtschreibschwäche, mit Lesestörung oder mit geringer Schulbildung. Darüber hinaus kann Einfache Sprache für Menschen mit Lernbehinderungen hilfreich sein, aber auch gewöhnlichen Lesern und Hörern zugute kommen.

Was kennzeichnet Einfache Sprache?

Einfache Sprache ist vielgestaltig. Sie beginnt mit Texten, die schlicht, klar und verständlich geschrieben sind, und reicht bis zu stark vereinfachten Texten (nahe an Leichter Sprache). In jedem Falle jedoch folgt Einfache Sprache den herkömmlichen Regeln in Rechtschreibung und Satzbau.

Für Einfache Sprache sind folgende Merkmale typisch:

  • Verständliche Wörter; möglichst ohne Fachbegriffe, Fremdwörter oder Abkürzungen (wenn ja, erklären);
  • Kurze Sätze mit einfacher Struktur (wenige Nebensätze, keine Schachtelsätze, keine komplizierte Grammatik);
  • Logisch aufgebauter Text, in kleine Absätze untergliedert; mit Hervorhebungen;
  • Klare Fotos und Zeichnungen, die zum Text passen;
  • Gut lesbare Schrift (mit deutlichen Buchstaben und Zeilenabständen).

Zu den Einsatzgebieten für Einfache Sprache gehören Nachrichten, Behördentexte, Informationen aller Art, aber auch Literatur. Texte werden entweder in Einfache Sprache ‚übersetzt‘ (den Hauptaussagen des Originals entsprechend) oder direkt in Einfacher Sprache geschrieben.

Neben der Einfachen Sprache gibt es die Leichte Sprache. Diese wurde  für Menschen entwickelt, die fast gar nicht lesen können. Das sind etwa 5 Prozent der Bevölkerung, vor allem Menschen mit Lernschwächen oder geistiger Behinderung. Leichte Sprache ist stark vereinfacht und genau geregelt (u.a. nur bekannte Wörter, keine Nebensätze, nach jedem Satzzeichen ein Absatz, große Schrift). Leichte Sprache ermöglicht den Menschen mit Lernschwierigkeiten, an der Gesellschaft teilzuhaben. Sie ist wichtig als Gruppensprache für die barrierefreie Kommunikation.

Wo gibt es mehr über Einfache Sprache zu erfahren?

Folgende Veröffentlichungen über Einfache Sprache (bzw. Einfache/Leichte Sprache) können wir empfehlen:

  • Aktion Mensch: Hintergrundinformationen: Einfache Sprache [Link]; Ein Text in drei Versionen: konventionelle, einfache und Leichte Sprache [Link]
  • Baumert, Andreas: Leichte Sprache – Einfache Sprache. Literaturrecherche, Interpretation, Entwicklung. Hochschule Hannover 2016 [Link] + Video zur Einführung [Link] + Homepage [Link]
  • BBB-Arbeitshandbuch: Bürgernahe Verwaltungssprache. 2002 [Link]
  • Blickpunkt alpha: Einfache und Leichte Sprache [Link]
  • Bredel, Ursula; Maaß, Christiane: Ratgeber Leichte Sprache/ Kap. 10: Wie sieht Einfache Sprache aus? Dudenverlag Berlin 2016
  • Candussi, Klaus & Fröhlich, Walburga (Hg.): Leicht lesen. Der Schlüssel zur Welt. Böhlau Verlag, Wien 2015 [empfohlen von Wort-Marie]
  • Haldrich, Susanne: Übertragen von Texten in Einfache Sprache. Lektorat Textei [Link]
  • Hansen-Schirra, Silvia (Projektleitung): „LES is more – Leichte und Einfache Sprache in der politischen Medienpräsenz“ (JGU-Magazin) [Link]
  • Hochfilzer, Brigitta: Ein Informationsblatt zu barrierefreier Kommunikation [PDF] [Website b’kom]
  • Kellermann, Gundrun: Leichte und Einfache Sprache – Versuch einer Definition. Bundeszentrale für politische Bildung (APuZ 9–11/2014) [Link].
  • Klar & Deutlich: Agentur für Einfache Sprache [Link]
  • Klartext-Initiative Universität Hohenheim: Basisregeln und Checkliste [Link]
  • Kompetenzzentrum Bremen: Worin besteht der Unterschied zwischen der einfachen und der leichten Sprache? [Link]
  • Lasch, Alexander: Seminar „Leichte Sprache – einfache Sprache?“ (Universität Kiel April-Juli 2016) [Link]
  • LERNEN FÖRDERN – Bundesverband zur Förderung von Menschen mit Lernbehinderungen: Einfache Sprache [Link]
  • Lubjuhn, Julia; Moraht, Katharina: Mit Einfacher Sprache durch den beruflichen Anerkennungsprozess (BWP 6/2016) [Link]
  • Maaß, Christiane: FAQs: Wie können Sie kritische Fragen zur Leichten Sprache beantworten? (2016) [Link]
  • Märtin, Doris: Einfache Sprache: So klappt die sprachliche Integration (2016)[Link]
  • Netzwerk Leichte Sprache: Leichte Sprache und einfache Sprache [Link]
  • Poppenhäger, Nicole: Fragen Sie einfach! Grammatik in leichter Sprache  (2016) [Link]
  • Roth, Uwe: Warum die Einfache Sprache die ehrlichste Sprache ist (29. Oktober 2015) [Link]
  • SWR2: Wem nützt die ‚Leichte Sprache‘? Gespräch: Eggert Blum mit Martin Doerry, Christiane Maaß u. Bettina Zurstrassen. 16.1.2017 Podcast [Link]
  • Verein Einfache Sprache Schweiz: Was ist Einfache Sprache? [Link]
  • Vogel, Clia: Kommunikation ist wertvoll: Plädoyer für “einfache Sprache”. Worte für Alle: Blog für Sprache und Kommunikation (13.4.2015) [Link]
  • Vogel, Clia: Was ist eigentlich einfache Sprache? Braucht man das? 22. März 2016 [Link]
  • Wagner, Susanne und Scharf, Susanne: Über die Unterschiede zwischen Einfacher und Leichter Sprache. In: vds Landesmitteilungen Sachsen 2/2014 [Link]
  • Wort-Marie: Über Einfache Sprache (3 Info-Seiten) [Link]; Wie Einfache Sprache beim Deutsch-Lernen hilft [Link]
  • Ziegler, Martina u.a. (Hrsg.): Einfache Sprache in Bildung und Ausbildung [Link]

Kontakt: Multisprech/ Sabine Manning

Bildquelle: Schulbilder.org / Openclipart.org  [Link]